Ein E-Learning-Konzept zum Wissenserwerb und -austausch für Praktiker und Studenten
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Für die Umsetzung von E-Learning-Veranstaltungen mit Schwerpunkt auf den MINTFächern wurde ein didaktisches Konzept entwickelt. Der Fokus liegt dabei auf einem hohen Grad an selbstständiger Lernaktivität der Kursteilnehmer. Gleichzeitig wird durch die Integration einer Projektmethode, über den virtuellen Kursraum hinaus, die Möglichkeit geboten, die akademische Lehre weiter mit der Praxis zu verknüpfen.
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